В подмосковье детей с овз лечат с помощью лошадей

Методы иппотерапии в разных странах

• Терапия движением лошади. Данная методика заключается в усаживании человека на спину лошади без седла, и последующем ее медленном перемещении по манежу шагом или неспешной рысью (фото 1).
• Лечебная верховая езда. Данная методика заключается в выполнении различных гимнастических упражнений, сидя на спине лошади без седла. Упражнения могут выполняться как при движении, так и на неподвижно стоящей лошади. Кроме того, для выполнения упражнений используются различные снаряды, такие, как круг, скакалка, тонкая и длинная палка и т.д. (фото 2).
• Лечебная вольтижировка. Методика заключается в выполнении акробатических трюков на лошади с целью развития координации движений, преодоления страха и выработки правильных моторных стереотипов (фото 3).
• Психо- и лечебно-педагогический контакт с лошадью. Данная методика заключается в выполнении требований инструктора для установления контакта с животным, например, поглаживание шеи, расчесывание гривы и хвоста, взятие за повод и ведение в поводу, самостоятельное управление животным и т.д. Метод применяется для совершенствования интеллектуальных, эмоциональных и познавательных навыков взрослого или ребенка (фото 4).

Фото 1Фото 2Фото 3Фото 4конный спорт инвалидов

• Собственно иппотерапия. В методике используется пассивный шаг лошади, а пациент просто сидит на спине животного без седла, удерживая равновесие и стараясь не упасть. Данная методика соответствует принятой в странах СНГ терапии движением лошади.
• Лечебная верховая езда. Как по названию, так и по содержанию и сути полностью соответствует российской методике лечебной верховой езды.
• Терапевтическая и развивающая вольтижировка. По названию и сути соответствует российской методике вольтижировки.
• Верховая езда. Методика, предполагающая овладение сложными способами управления лошадью в группах.

Двигательное поведение ребенка на лошади

Двигательное поведение ребенка на лошади необходимо развивать с туловища, а затем переходить на конечности, так как важно создать стабильную опору для движений рук и ног. В двигательном развитии ребенка первого года жизни также вначале происходят подъем и удержание головы, повороты, а затем опора на плечи, локти и кисти

И только овладев перечисленными навыками ребенок начинает осваивать хватательные движения пальцами. Вначале его движения размашисты, с большими физическими затратами, затем они оптимизируются и становятся экономными, с минимальной затратой сил. Таким образом, вначале происходит освоение движения, а затем формируется координация.

Красивое экономное движение на лошади всегда происходит в трех плоскостях, так как если бы оно происходило только в одной плоскости, мы передвигались бы как роботы.

Мышцы рук и ног состоят преимущественно из динамических волокон, а мышцы туловища — из статических, обеспечивающих стабильное положение всего тела при движении. Не сокращение, а медленное, контролируемое расслабление является самым сложным и наиболее оптимальным способом тренировки мускулатуры и сохранности суставов. Если мышцы работают ритмично, четко взаимодействуя со своими мышцами-партнерами (синерги-стами), они постоянно получают новый приток кислорода и молочная кислота в них не накапливается. Мышцы функционируют продолжительно, если не подвергаются длительному напряжению. При этом движение происходит не в одном суставе, а образуются мышечные цепочки во всем теле

При посадке на лошади большинство суставов находятся в среднефизиологическом положении, обеспечивая наиболее оптимальное воздействие на мышцы, что особенно важно для коррекции двигательных нарушений у детей с церебральным параличом

Несбалансированный всадник похож на плохо упакованный и плохо зашнурованный рюкзак, поэтому чем спокойнее и увереннее посадка, тем быстрее лошадь отреагирует на изменение положения тела всадника. При правильной посадке даже высокий и грузный ребенок покажется лошади более легким, чем неправильно сидящий худой. При лечебной верховой езде грудная клетка является наиболее стабильной частью туловища, голова -наиболее подвижной, а таз контролирует движения, поступающие от лошади снизу, передавая их позвоночнику в координированной форме.

Плечевой пояс, как коромысло, должен ровно лежать на грудной клетке. Положение плечевого пояса относительно грудной клетки зависит от положения грудного отдела позвоночника. Если не работают нижние стабилизаторы лопаток, компенсаторно происходит перенапряжение мышц шейно-затылочной области. При напряжении затылочных мышц при ДЦП плечевой пояс как бы повисает на них, вместо того чтобы лежать на грудной клетке. Из-за этого еще больше сокращаются и без того напряженные большая и малая грудные мышцы. Руки всадника должны быть «мягкими» и двигаться независимо от стабильного туловища. Ноги должны быть центром равновесия и раскрепощенности. Двигательные импульсы от ног передаются через таз к позвоночнику.

Кроме того, ребенок должен так распределить свой вес, чтобы рационально согласовывать движения своего тела с движениями лошади, не отставая и не опережая.

Верховая езда — это «игра в равновесие», поскольку лошадь реагирует даже на минимальное изменение распределения веса всадника, чтобы найти общее с ним равновесие. Сохранение правильной осанки при лечебной верховой езде является не статической неподвижностью, а тончайшей формой балансирования вокруг оси равновесия

Все это очень важно для коррекции двигательных нарушений при ДЦП

Потеря баланса может происходить во всех направлениях -вперед, назад, в сторону. Потеря всадником равновесия выводит из баланса и саму лошадь — это нервирует и пугает ее, приводит к сбою ритма, потере раскрепощенности.

В движении лошади выделяют шаг, рысь и галоп. Шаг лошади подобен человеческому шагу, поэтому ребенку через лошадь передается стереотип человеческой ходьбы. Рысь — более быстрое непрерывное движение лошади, а галоп — это прыжок, подскок.

Занятия иппотерапией предполагают слаженные действия четырех участников лечебного процесса: всадника, инструктора, коновода и лошади. Инструктор руководит занятием, т.е. страхует пациента, дает задания, следит за их выполнением, руководит действиями коновода. Коновод отвечает за поведение лошади. Степень участия всадника в верховой езде зависит от тяжести патологии, от аллюра лошади, ее характера и выездки.

Лечебная верховая езда несомненно оказывает огромное психофизическое влияние на организм ребенка, страдающего ДЦП.

Методы и этапы программы

Программа занятий разбита на модули: первое занятие, посадка на лошадь, пробное занятие, основные занятия.

Первый этап нацелен на создание благоприятной дружеской обстановки. Иппотерапевт знакомит человека с лошадкой, показывает, где будут проводиться занятия, разрешает ее погладить. Пациенты в этот момент расслабляются, их проще мотивировать на занятия.

Посадка на лошадь – сложный этап. У многих пациентов проблемы с двигательной сферой поэтому роль специалиста в начале очень активна. После того, как человек получает какие-то навыки, иппотерапевт выбирает пассивную стратегию: придерживает, помогает удержаться.

Первое занятие проводится с целью формирования интереса к занятиям. Инструктор смотрит, каковы физические возможности наездника, составляет план упражнений.

Основные сеансы подразумевают регулярное посещение занятий, выполнение плана реабилитации. Упражнения дополняются, корректируются по мере того, какие навыки обретает наездник. После занятий делается мониторинг самочувствия и психологического состояния.

В зависимости от того, с какой проблемой обратился пациент, составляется план занятий. Иппотерапия предполагает комплексный подход, поэтому над разработкой реабилитационной программы трудятся несколько специалистов. Пациенты с тяжелыми двигательными нарушениями занимаются в щадящих условиях; люди с психологическими проблемами выполняют активные упражнения.

1. Движения лошади.

2. Езда верхом

Пациент сидит верхом на лошади, иппотерапевт водит ее по кругу, затем подключается специалист по лечебным упражнениям. Несложные движения выполняются в процессе езды. Используется вспомогательный инвентарь: ленты, мячи. Упражнения со временем усложняются, наездник вынужден менять положение тела по ходу движения или в статике. Метод подходит для работы даже с детьми до года.

3. Терапевтическая вольтижировка.

4. Установка психологического контакта.

Методика применяется чаще с малышками, страдающими застенчивостью. Инструктор проводит целый день с ребенком, помогает ему наладить общение с лошадкой, учит ее понимать, разговаривает, водит на прогулку. Малыш абстрагируется от тревог и страхов.

Программа иппотерапии в Москве у инвалидов имеет индивидуализацию подходов к каждому отдельному пациенту. Однако существует отдельная структура, которой придерживаются все иппотерапевты при занятиях с больными детьми.

Занятия проводятся бесплатно регулярно с интервалом в 3-7 дней, иногда проводятся ежедневные тренировки в конном клубе. Иппотерапия проводится при наличии коновода и иппотерапевта, которые обязательно должны присутствовать на каждой тренировке.

Программа реабилитации инвалидов включает 4 этапа занятий с лошадьми:

1. этап адаптации. Иппотерапевт и лечащий врач должны подобрать индивидуальную программу занятий с лошадью, познакомить пациента с окружающими и животным, дать ребенку адаптироваться и привыкнуть к окружению. Помочь инвалиду перебороть страх. После чего можно садить его на лошадь.
2. Этап подготовки к выполнению упражнений. На этом этапе пациента сажают в седло и начинают постепенные выполнения хода с лошадью. Ребенка учат сидеть верхом, часто вместе с инструктором.
3. Этап основных занятий. На этот период возлагается наибольшая надежда и нагрузка. Выполняется основная часть работы с ребенком и лошадью.
4. Заключение и подведение итогов реабилитации.

Механизм лечебного действия иппотерапии

развитии у детейБиомеханический факторoэмоциональный факторшизофренииолигофрениясиндром Даунарассеянный склерозалкоголизмнаркоманияневрозахПолезное терапевтическое действие биомеханического фактора иппотерапии обусловлено следующими механизмами:

• Колебания, идущие от спины движущейся лошади в трех плоскостях. Данные ритмичные колебания передаются всаднику и заставляют его поочередно напрягать и расслаблять мышцы туловища, ягодиц и ног, чтобы удержаться в седле. Подобное сокращение и расслабление мышц способствует нормализации их тонуса, устранению гиперкинезов и выработке правильной позы, которая переносится на обычную жизнь.
• Постоянные ритмические колебания, идущие от лошади, заставляют человека вырабатывать новые рефлексы, направленные на поддержание равновесия и координации движений. Приобретаемое чувство равновесия сопровождается развитием симметрии, то есть мышцы, суставы, связки и парные внутренние органы (почки, мочеточники и др.) приобретают одинаковые свойства и функциональную активность с правой и с левой сторон. Благодаря симметрии проходят нарушения моторики одной из сторон тела, характерные для таких заболеваний, как сколиоз, ДЦП и др.
• Нормализация обмена веществ с его перестройкой на оптимальный режим.
• Разогрев и массаж мышц тазового дна, ног и ягодиц, а также внутренних органов за счет плавных, но ритмических движений лошади, а также биологического тепла ее тела, приводит к нормализации мышечного тонуса и улучшению кровотока в органах и тканях. Такое улучшение кровотока положительно сказывается на состоянии и функционировании всех органов и систем, в том числе головного мозга.
• Имитация движений человека, идущего шагом, происходящая за счет колебательных движений ног и таза, расположенных на крупе лошади. Причем при движении лошади имитируются сложные трехмерные колебания в ногах и тазобедренных суставах, присущие обычному человеческому шагу. Такая имитация очень важна для людей, которые обездвижены или их двигательный стереотип очень далек от правильного, поскольку позволяет наработать мышечную память и впоследствии начать ходить.
• Задействование сразу всех мышц тела, поскольку даже для простого сидения на лошади во время ее движения шагом нужно сохранять равновесие. А для поддержки равновесия человек инстинктивно заставляет работать все мышцы тела, чтобы не упасть с лошади. Такой неизбирательный эффект заставляет включаться в интенсивную работу как здоровые, так и пораженные мышцы, обеспечивая развитие первых и формирование нормальных двигательных стереотипов у вторых. В результате сформировавшийся при поездке на лошади двигательный стереотип переносится в обычную жизнь, благодаря чему человек становится способным совершать больший объем движений с высокой точностью.
• Физическая нагрузка на мышцы путем моторно-висцеральных рефлексов улучшает работу внутренних органов, тем самым профилактируя их заболевания.

параличахпарезахпосттравматических расстройствах

Что такое анималотерапия

Еще с давних времен люди лечились с помощью животных. Они помогали им во многих недугах. Сейчас это направление только набирает обороты у нас. Но многие уже оценили его эффективность.

Итак, анималотерапия (или по-другому энималтерапия) — метод лечения животными, используя который не нужны медикаменты — нужен только положительный настрой и желание победить недуг. Этот метод часто применяется в комплексе с другими видами лечения.

Выделяют два типа пет-терапии:

• Ненаправленный (когда у вас дома обитает животное, и вы сами того не замечая, повышаете уровень своего здоровья посредством общения с четвероногим другом);
• Направленный (когда намеренно проводится лечение животным по определенной методике, с комплексом конкретных упражнений). При этом животное должно обладать некими качествами и пройти курс специальной подготовки.

Принятая терминология и состояние методики в разных странах

физиотерапиямедицинынетрадиционной медициныреабилитациитравмв англоязычной литературеВ немецкоязычной литературе

• Hippotherapie (в англоязычном варианте Developmental Riding Therapy, Therapeutic Riding, Therapeutic Driving и Therapeutic Horsemanship) (иппотерапия) – лечение, назначенное врачом и проводимое физиотерапевтом, имеющим дополнительную специализацию в области именно использования лошади. В настоящее время в Европе и США иппотерапия рассматривается в качестве одного из методов физиотерапии в области нейрофизиологии, то есть применяется для восстановления и формирования моторных, речевых, эмоциональных, психических и волевых навыков.
• Heilpädagogische Förderung mit dem Pferd (в англоязычном варианте Equine Facilitated Psychotherapy) (образование с лошадью) – методика общения с лошадью, использующаяся психологами и педагогами с целью развития личности, устранения психологических проблем и коррекции ряда психиатрических нарушений. Основная цель и задача данного направления – это интеллектуальное развитие и облегчение социальной адаптации.
• Ergotherapeutische Behandlung mit dem Pferd (в англоязычном варианте Equine Assisted Therapy или Equine Facilitated Therapy) (обучение навыкам самообслуживания при помощи лошади) – методика, применяющаяся врачам-реабилитологами для того, чтобы человек овладел навыками самообслуживания, позволяющими ему не зависеть от окружающих в выполнении своих физиологических потребностей, а также совершать простые действия.

В России

райттерапии

Принципы воздействия

Уникальность лечения лошадьми заключается в оптимальном сочетании когнитивных и телесно-ориентированных приемов, влияющих на психику человека. Такой метод играет важную роль при биомеханическом воздействии на внутренние органы, максимально укрепляя организм.

Всаднику передаются импульсы, которые практически полностью соответствуют движениям во время ходьбы. Движения мышц спины лошади, состоящие из большого количества элементов, оказывают разогревающее и массирующее воздействие на мышцы всадника, кровоток начинает осуществляться значительно лучше.

Чаще всего в иппотерапии применяется аллюр. На этом шагу лошадь совершает не менее 110 колебательных движений различного направления, которые передаются непосредственно человеку. Чтобы уверенно держаться в седле, человек должен уметь удерживать равновесие, синхронизировать и координировать движения.

За счет этого лечение людей лошадьми часто применяется при ДЦП. В такой ситуации участвуют мышцы, обычно полностью бездействующие. К тому же верховая езда способствует усидчивости, развивается мелкая моторика, способствует гармоничному восприятию окружающего мира у пациентов даже с серьезными нарушениями психики.

Лечение за рубежом

Во многих странах мира проводится комплексное лечение детского церебрального паралича, но только китайская медицина отличается  индивидуальным подходом и использованием уникальных технологий и методик, которые способны быстро излечить даже самые запущенные  заболевания. Как говорит статистика, порядка 97 % пациентов, обратившихся за помощью в клиники Китая, за пару лет становятся совершенно здоровыми и вполне жизнерадостными людьми.

Потрясающими результатами могут похвастаться такие лечебные учреждения как: реабилитационный центр для детей с дцп под названием «Датун», а также два лечебных учреждения университета на территории Хэйлунцзяна. Сюда же можно отнести и госпиталь Хуан Чан, расположенный в Циндао, госпиталь военного типа на территории Санья

Важно отыскать действительно хорошего практикующего специалиста, который проконсультирует, расскажет все нюансы и тонкости лечения дцп в китае

В большинстве случаев используются стандартные варианты, к которым можно отнести иглорефлексотерапию, фитотерапию и парафинотерапию. Что же отличает эти клиники от подобных в других странах мира? В первую очередь – это интенсивность мероприятий, то есть наличие комплексных занятий, ежедневное их повторение, чтобы значительно быстрее увидеть результат.

Кроме этого, для улучшения не применяются вредные лекарственные средства, отличающиеся токсичностью и наличием в составе ядовитых составляющих. В противовес этому используются препараты, в составе которых присутствуют стволовые клетки или настои на травах и растениях, которые помогут укрепить иммунные силы больного ребенка и быстрее встать на ноги.

Лечебные учреждения

Специально созданная Пекинская Лиминская больница, расположенная в самом центре Пекина одна из наиболее известных мировых структур, за работой и деятельностью, которой следит муниципальная администрация. Основным преимуществом это центра можно назвать наличие связей и взаимодействия с медицинской сферой Японии и Китая.

Главным отличием больницы от аналогичных структур является применение оригинальной и ранее не используемой малоинвазивной процедуры с использованием 3-S-нейро-блокировки. Суть заключается в использовании частотного тока, который попадает в пораженную мышцу при помощи специальной иглы, диаметр которой очень мал и равен пол миллиметра.

Благодаря систематическому влиянию на пораженную область наблюдается уменьшение спазмов в мышцах, а при наличии сопутствующих процедур наблюдается значительное улучшение общего состояния ребенка.

Военный госпиталь, расположенный в Дальяне, длительное время был засекречен и считался территорией Китайской армии, но недавно все кардинально изменилось. В качестве лечения используется мануальная терапия, физиопроцедуры, методики, основанные на психологическом развитии детей. Основным преимуществом этого лечебного учреждения можно назвать акупунктурные мероприятия и лечение дцп в китае лекарственными травами.

Как утверждают медики, непрерывный курс мероприятий должен составлять не менее двух месяцев подряд с ежедневными занятиями и упражнениями

Важно чтобы на протяжении года все было повторено не менее трех раз, то есть приехать в Китай ребенку, больному церебральным параличем придётся пару раз

На территории страны располагается специальный Центр доктора Ву

Лечебные мероприятия предполагают использование стволовых клеток, но   для этого будет немаловажно одновременное сочетание процедуры с физиотерапевтическими, а также логопедическими процедурами, нацеленными на общее укрепление организма ребенка. Главным плюсом лечения в этой клинике считается небольшая стоимость, особенно если провести параллель с аналогичными учреждениями, расположенными в странах Европы и на территории США

Лечение дцп в китае пусть длительное и недешевое удовольствие, но в комбинации с иппотерапией, которую можно проходить на территории России через два – три года поможет поставить ребенка на ноги и улучшить его качество жизни, устранить боль и спазм мышц. Так что не стоит раздумывать. Квалифицированные специалисты приложат максимум усилий для того, чтобы помочь маленькому пациенту обрести счастье и радоваться жизни!

В чем же целебная сила контактов с лошадями?

Катание на лошадях признано эффективным методом правильного формирования детской психики. Трудные подростки часто имеют большие проблемы в общении с ровесниками, родителями и педагогами. Иппотерапия отлично помогает таким детям, способствует корректирования мировосприятия замкнутых и необщительных детей.

Общение с лошадями — не просто эффективное средство лечения, но и отличная возможность завести настоящего верного друга на всю жизнь. Контакт с добрыми и ласковыми животными оказывает положительное воздействие на подсознательном уровне подсознания: по статистике быстро исчезают фобии и страхи, заторможенность сменяется двигательной и речевой активностью. Эффективна лечение лошадьми при астеническом неврозе и аутизме, признанными тяжелыми недугами. Облегчаются симптомы при миопатии Дюшенна, фиксируются факты улучшения общего состояния детей и подростков с этой болезнью. Исчезают сенсорные расстройства благодаря эмоциональному и тесному контакту с лошадьми.

Как показала мировая и отечественная практика, в течение всего одной минуты животное способно транслировать человеку свыше ста колебательных токов в различном диапазоне — импульсов. Кроме того, температура тела лошади выше, чем человеческая, что позволяет во время верховой езды передавать это тепло наезднику, разогревая и увеличивая кровоток конечностей, стимулируя работу опорно-двигательного аппарата. Двигаясь, животное массирует контактирующие участки тела наездника, а за счет колебаний – и все тело в целом. В итоге — активно воздействует на все жизненные системы человека.

В частности, движения животного отражаются на активности тазобедренных суставов и позвоночника. Этот способ — отличное средство комплексного воздействия на детский организм, позволяющее выработать правильную осанку, нейтрализовать признаки искривления позвоночника, нормализовать кровообращение и стимулировать работу опорно-двигательной системы. Езда на неоседланном животном позволяет усвоить технику сложных движений.

Занятия верховой ездой — вид терапии, известный медицине как эффективный метод устранения сколиоза — искривления позвоночника. Также его применяют при детском церебральном параличе, поскольку он действует на центральную нервную систему с удивительным восстановительным эффектом.

Кроме того, лечебное воздействие иппотерапии заключается в эмоциональном воздействии на психику в процессе общения с животным. Нервное перевозбуждение, например, можно снять, если несколько минут просто поглаживать лошадь.

Верховая езда позволяет гармонизировать физическое и эмоциональное развитие ребенка, создавать благоприятный фон для эмоционального восприятия в процессе освоения маршрутов в местах с уникальными пейзажами. Поэтому в последнее время стала популярной «райдинг-терапия». Это новый вид иппотерапии, при котором занятия верховой ездой объединяется с осмотром местных достопримечательностей или наблюдением по пути природными ландшафтами и пейзажами.

Для детской верховой езды используют породы лошадей в зависимости от возраста ребенка. До 10 лет обычно это бывают пони, благодаря небольшому росту которых дети не боятся упасть и привыкают к лошадям. Старше 10 лет практикуют езду на обычных верховых лошадях со спокойным нравом, которые ведут себя спокойно и отлично слушаются ездока. Некоторые коневоды для этих целей используют лошадей тяжеловозов не высоких пород. Тяжеловозы очень спокойные лошади и движения у них неторопливые, что успокаивающе действует на детей. При чем у большинства тяжеловозов есть особенность когда они при беге чередуют шаг с галопа на рысь и делают это почти незаметно для наездника, так что тряска в седле почти не ощущается. Верховая езда ни таких лошадях приносит большое удовольствие и взрослым.

Во время конных прогулок дети получают особый эмоциональный заряд, учатся правильно воспринимать язык живой природы. Работники образовательных и медицинских учреждений рекомендуют такой метод организации досуга в качестве профилактики развития различных недугов. Дети, привыкшие играть в компьютерные игры, лишены возможности игр на свежем воздухе и объективному восприятию реальности.

Конные прогулки можно совершать всем классом. Это отличная возможность провести урок по биологии или провести на природе классный час, посвященный любви к природе.

Рядом с пони

Ребенок на лошади

Верхом на тяжеловозе

Большой Джейк

Можно организовать семейный досуг, посетив конный клуб. Это позволяет укрепить родственную связь между членами семьи, нормализовать отношения между родственниками, устранить скрытые конфликты, сохраняя таким образом здоровье семьи.

Что это?

Иппотерапия – одна из эффективнейших методик лечения животными посредством лошадей. Она направлена на борьбу со многими заболеваниями.

Некоторые называют иппотерапию лечебной верховой ездой. Да, основной эффект от лечения достигается именно за счет упражнений, выполняющихся на лошади. Но все же нельзя сказать, что эти два понятия абсолютно тождественны. Ведь важным условием для исцеления является не только верховая езда, но и просто общение с лошадью, уход за ней.

Преимущество иппотерапии

Интересно, что несмотря на неоднократное повторение движений во время езды на лошади полностью отсутствуют монотонность, все движения уникальны и необычны это невозможно сказать о тренажерах. Благодаря этим животным ребенок может начать регулировать тонус мышц .

Для того, чтобы конь стал настоящим доктором он должен пройти специальную и длительную подготовку. Сеанс лечения длится несколько минут и за это время животное должно неспешно пройти определенное количество кругов. Ребенка во время этого могут переворачивать то на спинку, то на живот, то класть вдоль спины скакуна. Во время этого процесса рекомендуется чтоб рядом с больным ребенком находились и его родители, которые смогут понять идет ли ребенок на поправку

Также следует отметить, что верховая езда помогает научиться концентрировать внимание, успокаивать нервную систему, ведь лошадь медленно покачивается из стороны в сторону, что создает ощущение умиротворения и спокойствия

Общеизвестный факт, что эти милые животные имеют сильное биологическое поле, которое дополнительно заряжает человека и способствует быстрому выздоровлению. Данный критерий присутствует также и во время нахождения рядом с животным, а не только во время езды на нем.

Благодаря многочисленным исследованиям стало известно о том, что дети больные ДЦП становятся жизнерадостнее, здоровее не только в физическом, но и эмоциональном плане, улучшается осанка, благодаря появлению возможности в расширении и разведении ног в разные стороны, что особенно характерно во время езды, походка ребенка улучшается и вскоре он становится на ноги.

Следует учесть, что реабилитационный процесс является длительным и сложным

Для того, чтобы достичь минимальных результатов придется потратить не менее одного года при этом важно чтобы на протяжении недели было три занятия продолжительностью полчаса

Задачи иппотерапии

Следует учитывать, что иппотерапия для детей инвалидов способна наладить социально-психическую и физическую составляющую сферу в жизни ребенка.

Благодаря использованию этой методики можно сразу же решить такие задачи как:

• Устранение гипокинезии, появлению которой способствовал паралич.
• Развитие физической активности больного.
• Восстановление нарушений.
• Возвращение потерянных навыков.
• Способность обеспечения профессиональной реабилитации.

Иппотерапия дает ребенку ощутить себя настоящим всадником, у него появляется желание все чаще и чаще ездить. Благодаря подобной мотивации увеличивается сила воли и в противовес этому уменьшается общее количество гиперкинеза при детском церебральном параличе. Это одновременно предоставляет возможность создавать все условия для правильного развития поведения. Как показывает практика, многое зависит от правильной взаимосвязи человека и коня, так что занятия с детьми с дцп все чаще и чаще приносят долгожданные плоды.

Детский церебральный паралич всегда пугает родителей, которые узнали, что их ребенок страдает от подобной патологии, но здесь важно правильное понимание происходящего ведь, как показывает практика такой малыш вполне может стать здоровым и жизнерадостным членом общества. С успехом от недуга можно избавиться в амбулатории, отыскав квалифицированного специалиста, отправив ребенка в специализированный санаторий

Важно чтобы к процессу лечения вовремя подключились невролог, психолог, физиотерапевт, массажист

С успехом от недуга можно избавиться в амбулатории, отыскав квалифицированного специалиста, отправив ребенка в специализированный санаторий

Важно чтобы к процессу лечения вовремя подключились невролог, психолог, физиотерапевт, массажист